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《小海燕》第8期
2008-6-20?浏览量:939 次

第四中心小学肖慧明老师
勇夺区小学艺术课堂教学评比活动一等奖
并将代表我区参加市级比赛
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??? 本报讯?? 为了进一步提高我区小学艺术教学水平,交流我区艺术教学成果,推动我区艺术教学工作的纵深发展。4月24日至25日,一场别开生面的小学艺术科教学评优活动在丰泽区第一中心小学举行。
????来自我区各中心、直属小学的11名艺术科教学高手齐聚一堂切磋技艺。第四中心小学艺术科肖慧明老师参加这场高水准的角逐。
????在比赛活动中。肖慧明老师以“强调发展学生的艺术表演、注重培养学生的艺术天赋”为目标,课堂教学改变了以往“注重表面、轻视目标”的做法,强化了“情感、态度、价值观”三维目标的渗透力度,通过课堂教学活动,使学生真正感受到艺术的魅力并获得快乐的情感体验。课堂教学气氛活跃融洽,深受全体评委和听课老师的一致青睐,夺得了一等奖,并将代表我区参加泉州市比赛。
(中心小学报道组)
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丰泽区小学科学新课程课堂教学评比活动成绩揭晓
——第四中心小学章凌清老师荣获一等奖
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????? 本报讯 ?由丰泽区教育局、进修学校举行的丰泽区小学《科学》新课程课堂教学评比活动圆满结束,丰泽区实验小学郑玲玲、第四中心小学章凌清和剑影武术学校林丽玲3位老师同时获得一等奖。第六中心小学涂秋玲等5位老师同时获得二等奖。
????? 举办本次区小学《科学》新课程课堂教学评比活动,旨在交流我区小学科学新课程教学改革经验,鼓励科学任课教师深入进行教育教学方式方法的改革,推广优秀教科研成果。
????? 参加本次区小学《科学》新课程课堂教学评比活动的有来自我区各中心、实验小学等直属学校的8位教师。
(中心小学报道组)
临海小学海生物假日小队再获国家级荣誉
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????? 本报讯 近日,临海小学“海生物假日小队”积极参与2005—2006年度“童趣杯”全国少先队评选活动,在活动中表现突出,获得由全国少工委颁发的“特色小队”证书。本次获奖是继1987年获福建省“小主人在行动”最佳杯,1988年获“全国小星火杯”先进集体,1997年获福建省第四届青少年生物百项活动优秀组织奖之后的又一殊荣。
????? 临海小学海生物兴趣小组成立20多年来,长年坚持开展活动,先后获国家级、省级、市级、区级荣誉达30多次,已经成为我校的办学特色,目前又是我校开设校本课程,实施爱国主义教育的重要范畴。
????? 临海小学海生物兴趣小组下设五个小组,即:标本采集组、标本制作组、贝雕工艺组、饲养组、小手工制作组。通过一系列活动,学生劳动技能和团队精神都得到了锻炼。
(临海小学报道组)
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走进自然博物馆
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????? 本报讯? 恐龙再现,鸟类天堂,海贝世界,千蝶万虫。近日,云谷小学少先大队组织部分少先队员走进泉州市科技馆,参观自然奇观展。
????? 在恐龙区,大量的古生物化石和恐龙骨架,带你回到神秘的史前时代;飞禽区里的世界珍奇野生鸟类标本,让你体会鸟类世界的神奇与多彩;形态各异、色彩艳丽、花纹精美的海贝是大自然最迷人的造物,带你进入了海贝世界奇观;来到昆虫区,昆虫在地球上成功的生活了四亿年,是最成功的物种,它的世界强大而神秘;进入蝴蝶区,最珍稀的“极品藏蝶”维多利亚凤蝶、价值三十六万的光明女神蝶,让人心旷神怡、流连忘返。
????? 从亿万年前穿越时空,从亚马逊河远渡重洋,在自然博物馆里,同学们领略了大自然的风光,开启了智慧的门扉。
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(云谷小学报道组)
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宝山小学开展思想道德建设系列活动
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????? 本报讯? “敬爱的老师,亲爱的少先队员伙伴们,宝山小学升国旗仪式现在开始!”随着主持人洪亮的宣布,铿锵的锣鼓声顿时响起,全体师生一齐转头,注视着威武矫健的旗手和护旗手迈着整齐生威的步伐向旗台走去。“升旗!敬礼!奏国歌!”鲜艳的五星红旗伴随着雄壮激昂的国歌冉冉升起。唱国歌、国旗下讲话、总辅导员讲话、呼号……
????? 4月23日早晨,宝山小学参加了中心举行的升国旗仪式比赛。尽管当天天色阴暗,全体师生却个个精神抖擞,热血沸腾,以崭新自信的面貌投入到庄严而隆重的升旗仪式当中。
????? 这也是我校本学期贯彻思想教育的一个方面。本学期,我校少先队工作紧紧围绕着加强思想道德建设展开,继续开展“八荣八耻”教育活动,树立社会主义荣辱观,开展“道德新风进校园”等活动,注重强化学生的养成教育,提高学生道德品质和行为规范。入学以来举行了一系列主题鲜明、形式多样的大中队活动。四月份以来,主要开展“爱国旗、爱国徽、唱国歌”教育,进行了系统的少先队知识、队章及《小学生守则》《一日常规》的学习,并将在今后持之以恒地开展下去,使少先队员的精神素养连贯性地得到培养,学校的精神面貌持续着良好的状态。
??????????????????????????? (宝山小学报道组)
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创设校本课程?? 打造海丝文化
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????? 本报讯 穿越历史的时光隧道,蟳埔迎来了新的发展机遇,“蟳埔女”和“蚝壳厝”在泉州海丝文化坐标中占有不可或缺的位置。依托泉州文化背景和江海之滨地缘优势,丰泽区委,区政府把弘扬和传承“蟳埔”民俗风情,打造“蟳埔女”、“蚝壳厝”文化品牌同提升泉州城市品牌知名度,申报“海上丝绸之路”、“世界文化遗产”紧密结合起来。为配合这一工作,本学期,临海小学把“蟳埔女”、“蚝壳厝”等知识列入学校校本课程教材,努力打造海丝文化,主要做法有:
????? 1、印发有关介绍“蟳埔女”、“蚝壳厝”等题材的书籍,作为学校校本课程教材。
????? 2、组织学生参加“蟳埔女”头饰培训班,组织女生学习 “蟳埔女”头饰制作。
????? 3、分期分批组织学生参观旅游蟳埔“蚝壳厝”,让学生亲身感受蟳埔这一原生态文化的内涵,激发学生爱国爱乡之情。
????? 4、成立海丝文化导游小队,人人争当海丝文化导游员。
????? 5、学校海生物兴趣小组配合校本课程开发,持之以恒开展活动。
相信通过上面这一系列举措,一定能强化新一代渔家少年注意保护好蟳埔弥足珍贵的海丝文化、民俗文化、蟳埔女文化和原生态文化的意识。使之弘扬及传承之,而不让其随时势而湮灭。
(临海小学报道组)
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临海小学开展“安全月”教育活动
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????? 本报讯? 安全教育是学校教育工作中的一项重要内容。为了强化学校安全工作措施,切实做好学校的安全教育工作,不断提高学校安全工作的管理水平,确保师生平安,教育稳定,临海小学把三月份定为学校的安全教育月,开展了一系列切实有效的活动,在学生和家长、社会中产生了良好的影响。
????? 学校开展以“安全在我心中”为主题的主题班会。各班级十分重视这次班会,精心设计切实可行的活动方案。许多同学在活动中由感而发,踊跃发言。有的同学慷慨陈词:“从前,我毫不在乎什么安全不安全,连一点时间也不愿意浪费;现在想起来,这真的是对自己的生命太不负责了。”这不仅是一个学生的心声,更是全校学生的共同心语。学校还组织学生认识交通标志,各班出一期以安全教育为主题的黑板报,要求每生写一篇心得体会,每班写一份安全教育总结,以达到长期牢固树立安全防范意识的效果。
????? 除此之外,学校还打破了以往单纯的一些日常安全教育形式,活动内容还包括:生理取向教育,使学生懂得维护自己的身体健康,了解自己的身体状况,适应人的生理发展变化;心理取向教育,为充分发挥自我潜能,实现自己人生价值打好心理基础。生涯取向教育,树立正确的人生价值观;社会取向教育,使学生做到与他人、自然、环境和谐相处。
????? 总之,经过长达一个月的安全教育活动,使同学们提高了安全防范意识,懂得了一些基本的安全知识,也增强了自我保护意识。虽然大规模的教育已告一段落,但平时经常性的教育还要常抓不懈,把学校的安全工作当作重中之重来抓。
(临海小学报道组)
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诵千古美文??? 做少年君子
——临海小学举行“在读书中成长”为主题的读书节活动
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????? 本报讯 ?连日来,一场以“在读书中成长”为主题的读书节活动在临海小学全体师生中展开。活动通过引导孩子们读一本好书来感受经典诗文的时代气息,领略文学的艺术魅力。
????? 读书节期间,通过“诵千古美文,做少年君子”等别开生面的读书会,大多数同学认为自己比以前更喜欢读书了。大家深深地感受到:读书不应只是一种往铅桶里注水的过程,而是不断向外流淌创造之泉的过程。它除了积累知识,还应追求如何获取未知,如何开启心智,如何创造新思想等。
(临海小学报道组)
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一人受伤?? 大家帮忙
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????? 本报讯 ?4月2日,云山小学四年2班万涛同学在家不慎摔断了腿,住进医院治疗,该班同学们知道后,纷纷到医院看望他。
????? 为了不让万涛同学的学校成绩落下,小玲、林苗、周文等同学每天放学后还坚持轮流去为他补习功课。4月19日万涛出院回校上课,可是行动很不方便,胡辉、廖明、东贤等同学又主动地背他上卫生间。??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 同学们的行动充分体现了团结友爱,互相帮助的精神。这使万涛感受到浓浓的同学情,他感动地对同学们说:“大家对我真好,希望同学们在我身上吸取教训,时刻记住要注意安全。”
????????????????????????????????????? (云山小学报道组)
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泉州师院附小
同云山小学等结对校联合举行座谈会
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????? 本报讯? 4月13日下午,泉州师院附属小学与丰泽云山小学、鲤城新村小学、洛江河市中心小学等三所结对学校联合举行“合作交流,和谐发展”学校管理工作座谈会。
????? 座谈会在和谐友好、平等合作的氛围中进行。泉州师院附小黄志强校长首先作了题为“学校内涵发展”的主题报告,其他三所小学的校长也对本校的基本概况作了介绍。随后,四所小学的领导就结对合作的具体内容进行商讨,确定在“学校管理、教育科研、教师互动、学生交友”等方面进行合作交流,并初步拟定活动方案和时间安排。
????? 出席本次座谈会的有市教育局初教科胡建军科长以及来自三区四校的行政组成员。
???????????????????????????????? (云山小学报道组)
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《知心姐姐》为丰泽区云山小学传经送宝
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????? 本报讯?? 4月22日下午,团中央《知心姐姐》杂志社心理健康教育巡回报告团的专家,应丰泽区教育局德育办邀请,在我区举行了心理健康报告会。云山小学数百位学生、教师和家长聆听了范老师的报告。
????? 团中央“知心姐姐”范老师以《关注孩子的生存智慧》为主题的心理健康讲座,将最新的家庭教育理念、科学的心理教育知识等带给广大学生家长。范老师长期从事家庭心理健康教育研究,先后在全国各地进行多场的家庭教育巡回演讲。此次报告会,范老师从关注孩子的生存智慧这一主题出发,阐明了知识经济时代的生存压力对生存智慧的呼唤,一一分析了“认识自己的智慧”“规划人生的智慧”“与人相处的智慧”“融入社会的智慧”“感受幸福的智慧”这五大生存智慧,并传授了培养孩子生存智慧的方法。把最新的家庭教育观念和科学的教养知识带给了听众。整个报告会主题鲜明、内容丰富、贴近生活、操作性强。范老师语言诙谐,知识渊博,旁征博引,栩栩如生,以他特有的人格魅力和精湛的演讲水平,深深地吸引了在场的每一位学生、家长和教师,征服了每一位听众。
????? 报告会例子鲜活,语言生动、幽默,从会场中不时传来家长们一阵阵会意的笑声。
????? 会后,家长们纷纷上台跟《知心姐姐》进行交流,虚心求教自己日常教育中遇到的难题,咨询家庭教育方法,而更多的家长则表示这节课受益匪浅,希望今后能有更多的机会聆听家庭教育专家的专题报告。
(云山小学报道组)
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云山小学安全教育形式与时俱进
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????? 本报讯? 云山小学历来重视学校安全教育,做到安全教育与时俱进。学校领导始终绷紧安全教育这根弦,时刻关注安全教育工作中出现的新情况,及时排除潜在的安全隐患。在开展以“加强安全教育,共建和谐校园”为主题的安全教育活动中,学校充分利用宣传栏、黑板报、小广播、主题班会等多种形式,大张旗鼓地开展宣传教育活动,逐项落实安全教育“六个一”的工作要求。与此同时,学校领导深入校内外调查研究,了解存在安全隐患的蛛丝马迹,通过学校“安全警报台”及时向各班发出“安全警示”,提醒学生注意安全自我防范,增强安全意识。日前,学校作息时间略作调整,便以书面形式即时通知家长,呼吁家长加强对学生课外时间的安全监护。思想的重视和一丝不苟的工作,大大增强了全校师生的安全意识。
???????????????????????????? (云山小学报道组)
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宝山小学开展中高年级现场作文选拔赛
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????? 本报讯?? 近日,宝山小学在多媒体教室举行中高年级现场作文选拔赛,以迎接中心校的现场作文竞赛。小选手们认真审题、打稿、誊写,作文思想丰富多彩,内容有声有色,体现了新课改精神指导下师生的共同努力,是实现情感、态度、价值观目标的可喜硕果。经学校语文教研组评选,推荐4名优秀学生参加中心校的现场作文竞赛。
??????????????????????????? (宝山小学报道组)
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关于成立丰泽区第四中心
创建“交通安全文明学校”工作领导小组的
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????? 为了进一步贯彻落实市、区城市道路交通综合整治工作动员大会精神,认真开展《泉州市中小学创建交通安全文明学校活动方案》,确实加强组织领导,明确工作职责。经中心行政研究,决定成立丰泽区第四中心创建“交通安全文明学校”工作领导小组,具体名单如下
????? 组? 长: 杨春圆?? (中心校长、书记)
????? 副组长: 陈志龙?? (中心副校长)
????? 成? 员: 吴亚琳 (中心副校长)??????? 陈绍辉 (云谷小学校长)
???????????????? 谢国福 (云山小学校长)????? 庄鸿展 (宝山小学校长)
???????????????? 谢国耀 (临海小学校长)????? 陈孙芽 (渚江小学校长)
???????????????? 王华强 (华侨小学校长)
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丰泽区第四中心小学
2007年4月19日
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关于设立“交通安全宣传版地”的通知
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????? 为了进一步提高我中心交通安全教育工作水平,创建交通安全文明学校,继续深入宣传《中华人民共和国道路交通安全法》,积极配合城市道路交通综合整治活动。经研究,决定在我中心创办的校报《小海燕》上辟出一定版面设立交通安全宣传专栏。欢迎各校、全体师生、家长踊跃参与,积极投稿。
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第四中心小学创建交通安全文明学校领导组
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习作园地
我 会 更 懂 你 们
——给父母的一封信
第四中心临海小学?? 王怀颖???
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亲爱的爸爸、妈妈:
????? 你们好!
????? 看到这封信,你们可能会觉得很诧异。但是,只有通过这样的方式,才能把我内心的感受呈现在你们的面前。我想通过这样的方式告诉你们,你们的女儿已经长大了。
????? 妈妈,还记得上次我帮您洗脚的事情吗?说老实话,那次并不是发自我内心的意愿去做的,但是因为是老师布置的作业,我不得不去做。但是在洗脚的过程中,我突然发现,妈妈的脚是多么地粗糙,当我的双手抚摸着你的脚时,那粗糙的皮肤在磨痛我的双手时,也磨痛了我的心。就是这双脚,在我生病的时候连夜背我到医院;就是这双脚,每次比赛的时候站在外面等我;就是这双脚,为了让我有更好的生活,天天奔波在外。然而没有想到,我一次无心的行为,才知道妈妈在时间的流逝中已经开始苍老了。那天我明显地感觉到你内心的喜悦,虽然那天晚上你并没有说什么夸奖我的话,但是过后你老是向爸爸提起这事,而且声音还是充满了哽咽,那时我开始明白,女儿对妈妈的关怀是妈妈最大的安慰。
????? 爸爸妈妈,女儿想对你们说,女儿以前太不懂事了,根本不懂得如何去体谅你们的艰辛。老师在课堂上教过:百行孝为先。那时自己总以为要孝顺你们的话,只能是在长大以后才能做到的。但是就是因为妈妈那次感动的眼泪,让我认识自己以前是多么地任性,多么地无知。平常你们为了让我有更好地学习、生活,每次回家总是把笑容挂在脸上,殊不知原来在这笑容的背后,也隐藏了你们的辛苦。但是你们从来都不把痛苦的事情告诉我,为的就是让我有一个很好的环境成长。
????? 爸爸妈妈,女儿想对你们说,现在的我已经长大了,我能体会到你们的艰辛了。上次妈妈那无心的眼泪深深地流入我的心坎上,那时我才知道,原来要孝顺你们并不是一件很难的事情。我想向你们说,以后女儿会帮忙你们做一些家务事,当你们回家的时候给你们递上一杯热乎乎的茶,给你们捶捶背;在你们休息的时候和你们说说话,我知道,不管我说的是什么,你们都会觉得很开心的。无论你们在外面有多大压力,只要做女儿的懂得体贴父母,懂得关心父母,那么无论你们在外面有多么地辛苦都会消失的,做女儿的要做父母的开心果,定心丸。爸爸妈妈,相信女儿,女儿这次真的长大了。
此致
????? 敬礼
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您们的女儿:王怀颖
2007.4.30
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????? 【简评】:该篇文章行文流畅,语言真挚而又朴素,以书信的形式记叙孝敬父母三二事,从而揭示了文章的中心——“我会更懂你们。”
(荐评:林凌燕)
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我? 的? 乐? 园
第四中心小学 五年1班??? 唐咪咪
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????? 让快乐与笑声装载我的兴奋,让赞美与激情融化焦躁。踏着轻快的步伐,进入我的乐园,寻找一缕缕阳光,奋勇前进。
????? 又一个周末到了,又像往常一样,到附近的图书馆去,在知识的海洋里遨游,没有心中的烦恼,像一只从鸟笼里放出的鸟,自由遨游在蔚蓝色的天空。
????? 今天,我打开一本《绿野仙踪》,把自己融入到童话缤纷的世界里。与里面的多萝茜和铁人、狮子王一起去经历那困难的旅程,在旅程中长大。和他们一起欢乐。没有任何的栅栏阻挡着我们前进的步伐。
????? 看完了生动有趣的童话故事,也不妨看看精彩纷呈的《冰心佳作选》,那优美而朴素的句子,耐人寻味的道理,都成了激励我向上前进的动力,使我从调皮任性的女孩变成乖巧懂事的少年。啊!就是这欢乐的音符,把我带到书的乐园,去领略人世的真谛。
啊!这就是质朴天华的乐园,可它却装载了我美丽无限的向往。
????? 乐园拢风一般向你吹拂,犹如雨一般把你滋润,犹如爱一般灌入你的心田。
????? 我的乐园就宛如隐形的翅膀,仿佛是动人的旋律,给我带来无穷的喜悦。
????? 啊!我将从这乐园中去寻找未来的一切!
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????? 点评:本文用诗一样的语言,细腻地抒写了我的乐园——图书馆。文中所用词语和比喻都较为恰当!?????????? (荐评:黄春风)
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雨中的牵挂
云山小学六年级 卜碧婷
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????? 天阴沉沉的,天边忽然出现一道闪电,是那么亮,却又那么短暂。运处传来隐隐的雷声,由远及近。一声响彻天际的怒吼在耳边回响。随之而来的是豆大的雨点,落在身上还有微微的刺痛。我连忙躲进教室,望着对面的教学楼,雨点打在地面上溅起一朵朵漂亮的水花,像给教学楼披上了一件透明的薄纱。远处的房屋在雨帘里时隐时现,令人捉摸不透。此刻的我,心情和这雨天一样沉闷。只一个劲儿地希望雨能小点儿,再小点儿……
????? 爸爸是个建筑工人,经常从事高空危险工作。晴天还说得过去,可遇上这雨天就难说了。
????? 记得去年的一天,一样的雨天,一样的雷声。爸爸在工地上忙着,那临时搭建的脚手架忽然松开了,和爸爸一起工作的叔叔,一脚踩空,失足摔了下来。这时,爸爸不顾自己的安危,伸手抓住了叔叔的脚踝,叔叔一下子悬在了空中,工地上的人的心一下子提到了嗓子眼,只要爸爸一松手,叔叔就会掉下来。突然,整排脚手架几乎在同一瞬间都倒了下来,爸爸和叔叔都掉了下来,在场的人都惊呆了,一时慌了手脚,有的人叫救护车,有的人找消防队,有的人……在这场事故中,爸爸幸运地掉进旁边体育场的一块海绵上,中磕破嘴角,而那位叔叔却永远地闭上了眼睛……
????? 想到这,我的心一下子揪住了,那场事故的一幕幕不断地在我的脑海里闪现。现在,我只能祈祷雨能小点儿,再小点儿……
????? 爸爸为了家里的生计,每天两点一线地奔波在家与工地之间,风里来,雨里去,他的安危牵动着我们家的心。
????? 雨呀,你小点儿,再小点儿吧!满足一个牵挂父亲安危的女儿的愿望吧!
????? 雨似乎听懂了我的心声,渐渐地小了点,小了点……
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????? 点评:本文习作以“雨”为线索,以“情”贯穿全文,可谓情景交融。沉闷的雨天衬托出小作者牵挂父亲的真情实感,这种含蓄的表达方式,又是本文的另一个亮点。??? (荐评:黄朝霞)
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